La Recreación y su relación con la Educación
La Recreación y su relación con la Educación Concebimos a la Recreación desde dos dimensiones, una antropológica, fenómeno cultural devenido de la interacción comunitaria producida en la tensión entre lo individual y lo colectivo y determinado por las condiciones concretas de existencia. Otra como dispositivo movil de abordaje, de intervención flexible y aplicable a diversos ámbitos de lo cotidiano que privilegia lo grupal tomando como base la Pedagogía del Acompañar. Enfatizando su potencial hacia y para la transformación social a través de la participación. En tanto esto creemos que la Recreación dispositivo es pertinente de ser aplicable en la Educación ya que será posibilitador de espacios habitables de aprendizajes placenteros que posibilitan el protagonismo de las personas que transitan estos procesos. Socioanalista Fabián Vilas Serna