Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria n° 40

https://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/issue/view/4245

Esta monografía revisa el papel de los sistemas de acogimiento residencial en el cuidado y apoyo que reciben los jóvenes. Analiza la situación de los jóvenes extrovertidos, así como la formación que les proporcionan programas y acciones de diversa índole para intentar apoyarlos, favorecer su autonomía y bienestar psicológico y mejorar su incorporación al mundo adulto.

Publicado: 2022-02-26

Problema completo

•  Galerada nº 40 (English (España))

Presentación Monográfica

• Transición a la vida adulta de jóvenes en acogimiento residencialUn camino hacia el compromiso, la autonomía y la responsabilidad social

  Miguel Melendro Estefanía, Ángel De-Juanas Oliva

  9-14

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Monográfico

• Dejar el cuidado en Quebec: el estudio longitudinal EDJeP

  Martín Goyette, Alexandre Blanchet

  21-34

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• Valoración de acciones socioeducativas para jóvenes en programas de transición a la vida adulta

  Miguel Melendro Estefanía, Ana Eva Rodríguez-Bravo, Mª Pilar Rodrigo-Moriche, María José Díaz Santiago

  35-50

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• La influencia de la formación en relaciones socioafectivas sobre el bienestar psicológico y la autonomía en jóvenes en el sistema de atención

  Ángel De-Juanas Oliva, Jorge Díaz-Esterri, Fco Javier García-Castilla, Rosa Goig-Martínez

  51-66

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• La situación académica de los jóvenes que salen de centros residenciales en España

  Joana Miguelena Torrado, Pauli Dávila Balsera, Luis María Naya Garmendia, Sergio Villar Fernández

  67-80

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• Percepciones sobre la preparación para la transición a la vida adulta el caso de adolescentes y jóvenes colombianos y argentinos

  Teresita Bernal-Romero, TBR, Claudia Charry, Carolina A Videtta

  81-96

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• Dificultades financieras y situación laboral en jóvenes tutelados en transición a la vida adulta

  Deibe Fernández-Simo, Delia Arrollo Resino, Celia Corchuelo-Fernández, Carmen María Aránzazu Cejudo Cortés

  97-112

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• Percepción de las relaciones familiares por parte de los jóvenes en o que han salido del acogimiento estatal: bienestar psicológico y atribuciones y expectativas académicas y laborales

  Fernando López-Noguero, José Alberto Gallardo-López, Isabel Martínez-Sánchez, Margarita Vasco-González

  113-128

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Investigación

• Justificación y actitudes de los estudiantes hacia la violencia en las universidades colombianas.

  Miguel Garcés-Prettel, Pedro Vázquez-Miraz, Yanín Santoya-Montes

  131-148

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• Lonjas juveniles: espacios de ocio autogestionados y su tratamiento en la prensa

  Inés Hernández, Monike Gezuraga, Maitane Picaza, Amaia Eiguren

  149-166

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• Institución para la protección y reeducación de niños y adolescentes de Galicia. Investigación longitudinal (1980-2020)

  Alba Moraña-Boullosa, Rubén González-Rodríguez, Carmen Verde Diego, Enrique Pastor-Seller

  167-194

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• Recursos para apoyar la transición a la vida adulta de jóvenes tutelados y en situación de egreso en Andalucía y Cataluña. Un estudio comparativo

  Clara Sanz Escutia, Verónica Sevillano-Monje

  195-210

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reseñas de libros

• Apuntes para una historia de la Educación de Personas Adultas

  María Estrella Muñoz

  195-210

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• El aprendizaje-servicio y la educación universitaria. Hacer personas competentes

  Jesica Núñez García

  213-216

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