Revista Pedagogía Social- N° 41 (2022): Resiliencia y educación en los márgenes de la sociedad

N° 41 (2022): Resiliencia y educación en los márgenes de la sociedad

Esta monografía aborda el tema de la resiliencia y los desafíos que presenta. Ofrece nuevas perspectivas para su análisis y consideración que van más allá de la cualidad individual, sino también como proceso social e interacción contextual comunitaria. Todo ello situando la resiliencia en el marco particular de los márgenes de la sociedad, el de la desigualdad social, la falta de oportunidades, las instituciones cerradas y la exclusión social y educativa.

Publicado: 2022-07-29

https://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/issue/view/4305